Poleć uczniom, aby na podstawie przydzielonych im wersetów wymyślili nagłówki wiadomości lub tytuły artykułów prasowych opisujące, co robili prawi ludzie, by sprzeciwić się niegodziwości. 6. Opowiadaniom przyporządkuj za pomocą strzałki właściwe tytuły. a) Padał ulewny deszcz. Ogromne kałuże błyszczały na chodnikach, woda płynęła brzegiem jezdni i jednostajnie chlupała „Męcząca w przemoczonych butach. Mokry plecak podróż” Generator tytułów na blog AI. Pozwól sztucznej inteligencji generować fantastyczne tytuły artykułów i wpisów na blog. Zwróć jednak uwagę, że ciągle się rozwijamy i póki co nasze narzędzie generuje tytuły tylko w języku angielskim. Zintegruj narzędzia Zyro AI ze swoją aplikacją lub firmowymi procesami roboczymi korzystając 6. Jeśli w książce podane jest kilka miejsc wydania np. wydawnictwo Ossolineum, Wrocław-Warszawa–Kraków-Gdańsk-Łódź, to pisze się TYLKO pierwsze miejsce. 7. Jeśli bierze się fragment książki lub artykułu do pracy to trzeba napisać [w:]. 8. Stosuje się skróty a) strona – s. b) tom – t. c) wydanie – wyd. d) wydawnictwo Dzisiejszy wpis będzie dotyczył właśnie pisania, a dokładniej tego, jak napisać artykuł przeglądowy. Jedziemy! *** Uprzedzam, że ten wpis jest napisany z przymrużeniem oka. ***. Jeśli chcesz przejść do konkretnych rad punkt po punkcie, to przewiń tekst do paragrafu o tytule „Jak napisać artykuł przeglądowy?”. kit power amplifier yang bagus untuk subwoofer rumahan. Zadanie szkolnaZadaniaJęzyk Polski To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać Najlepsza odpowiedź TeaTime Ogólna nazwa drukowanej wypowiedzi publicystycznej, od notatki informacyjnej na temat polityczny, społeczny, kulturalny, sportowy – po krótki esej. Dobry artykuł powinien być przejrzysty kompozycyjnie, zawierać logiczny wywód, w którym kolejne argumenty stanowią potwierdzenie tezy lub opis sytuacji. o 20:48 Kontaktul. Kwiatkowskiego 5, 21-400 Łuków, tel.: 791 184 007, e-mail: [email protected]Redaktor naczelnyMateusz OrzechowskiRedaktor prowadzący: Magdalena Oknińska, tel.: 510 281 095, e-mail: [email protected]DziennikarzeMateusz Połynka - sport, tel.: 516 019 184ReklamaIza Wielgosz, manager ds. reklamy - tel.: 791 184 007, e-mail: [email protected]Anna Mokrzycka, dyrektor ds. marketingu i reklamy - tel.: 691 782 434, e-mail: [email protected]Księgowość/Kolportaż/FakturyAnna Chacewicz: tel.: 510 166 892, e-mail: [email protected] Jezyk_polski_SP_program Nauczanie zdalne Język polski 25marca 2020 r klasa V Temat: Zdanie pojedyncze rozwinięte i nierozwinięte- przypomnienie i uzupełnienie wiadomosci. Przeczytać ze (podręcznik).Z Zeszytu ćwiczeń wykonać ćwiczenia do tego tematu. klasa VI Temat: Gdy książka pochłonie nas bez reszty... Przeczytać czytankę ,,Atramentowe serce"(podręcznik str. 222-224) Po przeczytaniu wykonać ćwiczenia 1i 2 klasa VII Temat: Mowa zależna i niezależna. Przeczytać Nowe wiadomości" ze strony notatkę .Nauczyć się ,,Czym różni się mowa zależna od niezależnej" klasaVIII Temat: Fonetyka- powtórzenie wiadomości . Wykonać ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń 26 marca 2020 r. klasaV Temat::Przecinek w zdaniu pojedynczym- uzupełnienie wiadomości. Przeczytać wiadomości ze str. 220 i na ich podstawie napisać ,kiedy stawiamy przecinek w zdaniu pojedynczym ,a kiedy nie stawiamy. Wykonać ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń. klasaVI Temat: Odkrywamy tajemnice obrazu Mona Lisa leonarda Da Vinci. Przeczytac tekst ze Wykonać Klasa VII Temat1: Jak trafnie przekazac informacje? Utrwalenie i podsumowanie. Wykonac ćwiczenia z Zeszytu Temat 2: Zasady cytowania cudzych tekstów. Przeczytać wiadomości ze str. 238- 240 Zeszyt ćwiczeń Klasa VIII (2 godz) Temat:O pokrewieństwie słów i ich słowotwórczej budowie. Przeczytać o tworzeniu i budowie wyrazu- przypomnienie .( Wyjaśnić co to jest wyraz podstawowy, pochodny,temat słowotwórczy,formant, rodzaje formantów- na co dzielimy wyrazy złożone , rodzina wyrazów- Wykonać ćwiczenia (1,5,10) z zpodręcznika Praca utrwalajaca-Wykonać ćwiczenia z Zeszytu ćwiczen 27 marca2020r.( piątek) Klasa V Temat: Mitologiczny superbohater na podstawie mitu o Heraklesie. Przeczytajcie mit o Heraklesie .Ułóżcie 7 pytań do treści czytanki w celu zrozumienia odpowiedzcie na pytania pod czytanką 1,3 i 4 ustna : nauczyć się opowiadać mit o Heraklesie. Klasa VI Temat :Co już wiemy o wypowiedzeniach? Do zeszytu ( uzupełnić na podst. informacji z podręcznika ze str. 228) Zdanie pojedyncze nierozwinięte zawiera................................ Zdanie pojedyncze rozwinięte .................................................... Grupę podmiotu tworrzy..................... Grupę orzeczenia tworzy................... Wypowiedzenie: zdanie i równoważnik zdania (przypomnienie) Wykonaj i 2 z podręcznika KlasaVII Temat: Sprawdż swoją wiedzę i umiejętności - podsumowanie rozdziału. Na podstawie fragmentu,,Rozwazania o niebieskich migdałach" wykonaj test powtórzeniowy z rozdziału ,,Wyobrażnia" (na wtorek ) KlasVIII Temat:Życiowe wybory - podsumowanie rozdziału. Na podstawie fragmentu tekstu ,,Decyzje"wykonaj test powtórzeniowy str 261 i 262 (na jutro do 30 marca 2020r. klasaV Temat: Wyczyny Heraklesa- sprawdzenie znajomości mitu. Wykonaj ćwiczenie 2 z podręcznika Na czym polegały prace Heraklesa,jakie cechy nadprzyrodzone posiadał? klasaVI Temat:: Jak łączą się wyrazy w zdaniu? Przeczytać przypomnienie o związkach w zdaniu(nadrzędny, podrzędny, główny, poboczny)str. 229 -podręcznik. Przepisać przykład zdania:Moja siostra oddała książkę do biblioteki..(wykres) Wykonać ćwiczenie na rozgrzewkę oraz ćwiczenie 2 KlasaVIII Dzisiaj piszecie egzamin .Powodzenia! Temat: Dostrzec piękno w codzienności. Ułóż w zeszycie wypowiedż ,w której odpowiesz na pytanie ,na czym polega piękno sztuki współczesnej i jakie uczucia budzi w tobie dzieło Warhola ,,Puszki z zupą firmy Campbell"( wykorzystaj słownictwo; masowa ,zaskakująca,oryginalna, kontrowersyjna, oburzająca).Korzystaj z dostępnych żródeł- słowników,Internetu 31 marca 2020 r. KlasVI Temat:Związki wyrazowe. Samodzielne zapoznanie się z informacjami dotyczącymi rodzajów zwiazków w zdaniu -zwiazek rządu ,zgody i ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń -dotycza tego 54 KlasaVII Temat: Dobro i zło w sztuce. Samodzielnie zinterpretuj obraz pt. ,,Powołanie na podstawie dostępnych zródeł Klasa VIII Temat:W ogrodzie życia na podstawie wiersza ,,Wiosna w Milanówku'' Samodzielne przeczytanie wiersza M. Rymkiewicza i wykonanie ćwiczeń 1i 2 Ułóż kilkuzdaniową wypowiedż,,Ogród moich marzeń"(100 słow) 01 kwietnia 2020r. KlasaV(2godz) Temat: Jak napisać opowiadanie z dialogiem/? Przeczytać z podręcznika Jak piszemy opowiadanie z opowiadanie z dialogiem na podstawie histotryjki obrazkowej z na ocenę) Wykonać ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń( na plusy) KLasa VI Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym-przypomnienie wiadomości. Napisać w zeszycie ,kiedy stawiamy przecinek w zdaniu pojedynczym ,a kiedy nie stawiamy. Wykonac ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń- p[lusy) KlasaVII Temat:Twórcze inspiracje Adama Mickiewicza. Krótka notatka o poecie na lekturę ,,Dziady'' Klasa VIII Temat:Zycie bez twarzy w czyt.,,Piękna twarz'' Na podstawie czytanki scharakteryzuj głównego bohatera na ocenę. 02IV 2020 r. KlasaVI Temat: Czas na podsumowanie. Na podstawie fragm.,,Internet- muzea w sieci'' i przerobionego rozdziału wykonać test powtórzeniowy ze str 236 na ocenę Klasa VII(2 godz) Temat:Motyw winy i kary w,,Dziadach''A. Mickiewicza Na podst. lektury i fragmentu z podręcznika wykonaj 2 ćwiczenia(do wyboru 260).Możesz obejrzeć film. Klas VIII(2godz) Temat:Piękno często bywa ukryte. Przeczytać czytankę ,,Wspomnienia wojenne'' i napisać opowiadanie odtwórcze KlasaV Temat:Jak Ariadna pomogła Tezeuszowi na o Tezeuszu i Ariadnie Przeczytać mit i wyjaśnić co znaczy ,,trafić po nitce do kłębka'' Zajęcia z wychowawcą Temat:Wielkanoc święta pełne radości . Napisz życzenia wielkanocne dla wybranej osoby. 03 kwietnia 2020 r. Klasa V Temat:Mitologia na językach. Sporządż alfabetyczną listę bogów i herosów na podstawie infografiki z podręcznika i poznanych do tej pory mitów . KlasaVI Temat:Być w mocy dobrych uczynków. Opisz swoje wrażenia pod wpływem obrazu,,Maszyna do wytwarzania dobrych uczynków''Narysuj jak ty wyobrażasz sobie taką maszynę. KlasaVII Temat: Romantyczny dramat pełen zagadek. Uzasadnij słuszność twierdzenia ,,Nie ma winy bez kary''w odniesieniu do dramatu ,,Dziadów'' innych utworów literackich na ocenę KlasVIII zajęcia przygotowujące do egzaminu: Listy prywatne,lektury Do wyboru: list do koleżanki ,w którym opowiesz o wrażeniach z przedstawienia ,,Balladyny' 'J. się dobrą znajomością lektury- 200 słów 2. Napisz list ,w którym opowiesz koledze o wrażeniach po przeczytaniu lektury,,Kamienie na szaniec'' A. Kamińskiego-200 słów 06 kwietnia 2020r. KLasa VIII Temat:Sprawdż ,czy potrafisz. Zeszyt ćwiczeń KlasaVI Temat:. Biblijny początek świata . Przeczytać czyt. wykonać schemat z KlasaV Temat:Kim byli Dedal i Ikar? Przeczytać mit List kim byli Dedal i Ikar- 07kwietnia 2020r. Klasa VIII Temat:Czy można zachwycić się codziennością na ,,Szare eminencje zachwytu''M. Białoszewskiego Zapoznać się z wierszem,wyjaśnić kim jest szara eminencja w słowniku frazeologicznym lub internecie oraz dostępnych żródeł. Wykonać ćwiczenie Klasa VII Temat:Kiedy wybaczenie staje się przeklenstwem na podst,fragm.,,Krzyżaków'' cechy powiesci historycznej z wykorzystaniem informacji ,,niezbędnik na końcu ksiazki'' Cechy bohaterów:Zygfryda i Juranda -wypisać i poprzeć cytatami z czytanki Klasa VI Temat::Po co Bóg stworzył człowieka na podst wiersza J. Kulmowej? Przeczytaj wiersz, wypisz epitety z wiersza .Wykonaj 08 kwietnia klasaV(2 godz) Temat:: Jak rozpoznać podmioty domyślny i szeregowy? Przeczytać informacje i 237,sporządzić notatkę zawierającą odpowiedż na pytanie zawarte w temacie lekcji,podać przykłady. Zeszyt ćwiczeń- wykonać ćwiczenia klasa VI Temat: Wielka moc Wielkanocy w wierszu ,,Wielkanocny pacierz'' Zapoznać się z wierszem (na końcu podręcznika) i 337,wykonać i klasaVII Temat:Świat ,który zachwyca w wierszu ,,Podziękowanie''J. Twardowskiego. Notatka o klasaVIII Temat:Sprawdż ile wiesz Powtórz ortografię i części mowy,wykonaj ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń 15 kwietnia 2020 r. Klasa V (2godz) Temat 1: Pisownia wyrazów z ,,h'' i ,,ch''- przypomnienie. Napisać zasady kiedy piszemy ,,h''i ,,ch''ze str. 238 Wykonac ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń Temat 2:Jeszcze trochę Wielkanocy w wierszu,,Wróbla Wielkanoc'' Przeczytać wiersz Ułóż krzyżówkę z hasłem WIELKANOC ,skojarz wyrazy związane z wierszem i ze świętami Klasa VI Temat:W raju. Przeczytać fragm. czyt.,,Ksiązka nad ksiązkami'' Wykonaj ćw. 6i 7 str. 244 Klasa VII Temat: Zla strona dobrej sławy na Różę'' Przeczytać czyt. i ułoż 10 pytań do treści czytanki Klasa VIII Temat:Piękno może mieć różne oblicza. Przeczytać czytankę ,,Poczwarka'' Zinterpretuj tytuł ćw 5 16 kwietnia 2020 r. Klasa V Temat: Czas na powtórkę. Przypomnieć wiadomości z gramatyki ,ortografii i mitów omówionych w tym test powtórzeniowy na ocenę ,żeby przygotować sie do sprawdzianu z rozdziału,,Mitologiczne krainy''Wykonać test i z rozdziału w poniedzialek(przysłać na emaila) KLasa VI Temat: Zapiski Adama i Ewy. Przeczytać fragmenty pamiętników,napisac informację co to jest pamietnik wykonać ćw. 4 Klasa VII(2godz) Temat:Co wydarzyło się w Orient EXpressie? Przeczytać czytankę zapoznać się z biografią Agaty Christiei napisz cechy powiesci kryminalnej na podst. czytanki i informacji na oraz dostępnych 2 polecenia pod czytanką i wykonaj. Klasa VIII(2 godz) Temat:1: Dlaczego piękno bywa utożsamiane z urodą fizyczną ?Jakie moga być tego konekwencje/? Odnieś się do tematu , wykorzystaj przykłady z ,,Poczwarki'' oraz innych tekstów i ułóz kilkuzdaniową wypowiedż argumentacyjną.(200 słów) Temat: To co piękne nie przemija . Przeczytać Pieśń III Gałczyńskiego i wykonać str. 275 Powtórzyć wiadomości z rozdziału poprzedniego ,w poniedziałek sprawdzian. KlasaV Zajęcia z wychowawcą Temat:Dziękuję Ci Ziemio. na podstawie wiedzy oraz dostępnych żródeł zaprezentuj plakat i wymowne hasło na powyższy temat lekcji. 17 kwietnia2020r. KlasaV Temat:Jakie drogowskazy odnajdziemy w ksiązkach? Rozpoczynamy nowy rozdział,,W poszukiwaniu drogowskazów''Przyjrzyjcie się obrazowi ,,Nie przeszkadzać ''i udzielcie odpowiedzi na pytanie 3 i 4 Pamiętajcie ,że w poniedziałek piszemy sprawdzian ,powtórzcie wiadomości z rozdziału,,Mitologiczne krainy'' KlasaVI Temat:Oddziaływanie Biblii na świadomośc i kulturę. Zapoznać się z infografiką ,,Motywy biblijne''i wykonać cwiczenie 2 i 4 Proszę powtórzyć ostatni rozdział Na skrzydłach fantazji ,we wtorek będzie sprawdzian ,test powtórzeniowy był z tych wiadomości iKlasa VII Temat: Człowiek zagrożeniem czy wsparciem dla natury? Przeczytać czyt. ,,Imperium''275-277,napisać co to jest reportaż (przepisać wiadomość ćwiczenie 2 i 5 Powtórzyć rozdział,,Wyobraznia'' we wtorek sprawdzian z tego rozdziału Zajęcia przygotowuące do egzaminu kl VIII Teksty nieliterackie:artykuł,reportaż, recenzja,wywiad,felieton- sporządz notatkę uwzględniając cechy tekstów publicystycznych,wyżej wymienionych,naucz się je rozróżniać Powtórz rozdział ,,Życiowe wybory'',przygotuj się do sprawdzianu ,który będzie we wtorek 20 kwietnia 2020 r. klasa v Temat:Sprawdzian podsumowujacy wiedzę z rozdziału,,Mitologiczne krainy'' Sprawdzian otrzymacie na pocztę emailową,Szczegóły na Messengerze. Klasa VI Temat:Ukryte znaczenie przypowiesci o siewcy. Przeczytajcie przypowieśc co to jest przypowieśc,nauczyć się pojęcia i wyjaśnić jaka sytuacja została przedstawiona w przypowieści UWAGA. We wtorek sprawdzian. Klasa VIII Temat:Trudna sztuka pisania .. Przeczytaj ze zrozumieniem jak piszemy życiorys ,budowa życiorysu i przydatne słownictwo,sporządz notatkę. Pamiętaj we wtorek sprawdzian 21 kwietnia2020r. Klasa VI Temat: Sprawdzian wiadomości -podsumowanie rozdziału,,Na skrzydłach fantazji'' Sprawdzian otrzymacie emeilem,szczegóły na Messengerze. Klasa VII Temat:Sprawdzian podsumowujący rozdział,,Wyobrażnia'' Sprawdzian prześlę emeilem,szczegóły na Messengerze.. Klasa VIII Temat:: Sprawdzian podsumowujący rozdział ,,Życiowe wybory'' Sprawdzian otrzymacie emeilem, szczegóły na Messengerze 22 kwietnia 2020 r. klasa V (2godz) Temat; Zbójca o wrażliwym sercu w balladzie ,,Powrót taty''A. Mickiewicza. Przeczytać tekst Wykonaj Zgromadz wyrazy nazywajace uczuvcia ,co przeżywamy,co czujemy ,o co sie martwimy ,gdy kyos bliki jest w dalekiej podróży? klasa VIII Temat:Redagowanie życiorysu i CV Wykorzystanie potrzebnych i zgromadzonych informacji z poprzedniej lekcji. Zapoznać się z przykładem Curiculum vitae i wykorzystać do ćwiczeń Zeszyt ćwiczeń, wykonaj ćwiczenia 1-8 (wszystkie) Klasa VI Temat :Jak okazywać dobroć? Przeczytać fragment,,Miłosierny Samarytanin'' i napisać opowiadanie na podst tekstu (10 zdań) Klasa VII Temat: Kazdy odpowiada za krzywdę na świecie. Przeczytać wywiad ,otym ,co się dzieje w Syrii i wskaż różnice pomiedzy wyobrażeniami rezysera Szumowskuego a realną sytuacją. Wykonaj 23 kwietnia 2020r. klasa VIII (2 godz) TematJak napisać list motywacyjny?: Przeczytać informacje ze str. 280-281 i sporządzic notatkę jak zbudowany jest list motywacyjny. Wykonac ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń ćwiczenie 1,2,3,4,5 KLasa V 23 - 24 kwietnia 2020 na 2 godz. Temat:Co jest w życiu najwazniejsze na podst. czyt.,,Knyps z Czubkiem''CH. Perraulta Przeczytaj głośno ,ze zrozumieniem(długą )czytankę,przypomnij sobie co to jest basń i napisz korzystajac z informacji pod czyt. oraz z dotychczasowej wiedzy.,naucz się opowiadać wszystkie polecenia pod czytanką1,2,3,4 str zadania na dwa dni ,to tematyka na czwartek i piątek. Zajęcia z wychowawcą Temat: Kmi będę w przyszłości? materiały zwiazane z przyszłym zawodem Czytać lub obejrzeć film lektura ,,Opowieści z Narnii'' KlasaVI Temat:Lekcja o talentach i roztropności w przypowieściach. Przeczytać przypowieśc o talentach i przypowieśc o pannach roztropnychi nierozsadnych. Dokończ zdania na podst tekstu: Słowo talent ma w przypowieści dwa.......................... W znaczeniu dosłownym oznacza........................... Biblijne talenty odnosza się właściwie do naszych................... Należy je skutecznie wykorzystywać czyli rozwijac ,a nie............. Bezczynnosc ,lenistwo,marnotrawstwo naszych zdolności jest................ Wykonaj i ćw3 KlasaVII ( 2godz) Temat:Jak prowadzić dyskusję? Przeczytać co to jest dyskusja,jakich argumentów używa się w dyskusji,o niestosownych chwytach w dyskusji i sporządzić notatkę (może być w formie tabelki ,wykresu).Wykorzystać informacje z podręcznika ,internetu i dostępnych ćwiczenia z Zeszytu -ćw1i 2 24 kwietnia 2020r Klasa VIII zajęcia przygotowujące do egzaminu Temat: Opis sytuacji przeżyć wewnętrznych -przypomnienie form wypowiedzi. Napisz Kartkę z pamiętnika (pamiętaj w 1 os. ) wzbogacając wyrazami nazywajacymi uczucia ,emocje ............... Mój pierwszy dzień w szkole średniej,Praca 200 słów KlasaVI Temat:Prometeusz - zbawca ludzkości Przeczytać mit o Prometeuszu i przypomnienie o micie,napisac krótko co to jest wymień umiejętności jakie zdobyli ludzie dzięki darowi dobroczyńcy ćw,,.3 str 258 Praca w grupach 4 osobowych:przygotuj folder o wybranej postaci mitologicznej według podanego wzoru ,szczegóły na Messengerze Klasa VII Temat: Jak powstaje wyraz? Przeczytaći napisać o wyrazie podstawowym i pochodnymorza z czego się składa utworzony wyraz,temat słowotwórczy i formant str str 284 27 kwietnia 2020 r. Klasa V Temat: Jak ciekawie opowiadać? Przeczytaj przykładowe opowiadanie na str. 259 i wykonaj ćwiczenie 1i 2 Klasa VI Temat: O wielkiej sile miłości w micie ,,O Orfeuszu i Eurydyce'' Przeczytaj mit - 263 i ułóż plan wydarzeń ćw. 2 str. 263 KLasaVIII Temat: Zatrzymać czas......na podstawie krótkiej historii o fotografii. Przeczytaj krótka historie fotografii str. 284 - 287 i op[isz jedną wybraną ftografię ćw. 4 28 kwietnia 2020 r. Klasa VI Temat:W poszukiwaniu własnej Itaki. Przeczytaj kilka słów o Odysie (Odyseuszu) oraz wiersz ,,Odys'' i zinterpretuj tytuł wiersza ( ćw. 1 kilkuzdaniową wypowiedz wykorzystując informacje o bohaterze,W twojej wypowiedzi ma być około 100 słow.(praca na ocenę) Klasa VII Temat: Tworzenie i budowa wyrazu. Na podstawie notatki z poprzedniej lekcji,wiadomości z podręcznika oraz dostępnych zródeł wykonaj ćwiczenia z Zeszytu ćwiczen str. 50 - 53( na ocenę) Klasa VIII Temat: Co mówią o nas imiona i nazwiska? Przeczytaj dokładnie wiadomości o imionach i nazwiskach ,zapoznaj się z ich historia nadawania imion,znaczeniem i poprawna te informacje do wykonania ćwiczeń 8,10,12 29 kwietnia 2020 r KlasaV( temat na 2 godziny) Temat: Jaką funkcję pełni przydawka? Przeczytaj nową wiadomośc o to nowa częsc zdania. Znasz juz podmiot i orzeczenie. Naisz co to jest przydawka, na jakie pytania odpowiada i czym jest się tych ćwiczenie 1i 2 z lepiej zrozumieć dzisiejsza lekcje wykonaj ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń. Klasa VI Temat: W świecie mitów,mitologiczni bohaterowie. Zapoznaj się z infografika str266-267 i uporządkuj alfabetycznie bohaterów mitologicznych oraz króciutko ich przedstaw. Klasa VII Temat: O wyrazach pochodnych. Przeczytaj o wyrazach pochodnych i wypisz kategorie słowotwórcze wyrazów pochodnych oraz daj przykłady. Wykonaj ćwiczenie 2i 3 str. 288 Klasa VIII Temat: O imionach i nazwiskach. Na podstawie wiedzy z poprzedniej lekcji i dostepnych zródeł wykonaj ćwiczenia z Zeszytu 59 4 maja 2020 r. Klasa V Temat: Jak rozjaśnić obraz świata na podstawie sytuacji przedstawionej w wierszu,,Przepaść''? Przeczytać wiersz Tadeusza Różewicza i życiorys poety Wykonać ćwiczenia na podstawie treści wiersza oraz dostępnych zrodel:słownik, internet- KLasa VI Temat:Jak napisać opowiadanie twórcze na podstawie mitu lub przypowieści? Przeczytać wiadomosci jak pisać opowiadanie twórcze na podstawie mitu lub przypowiesci oraz przykładowe opowiadanie ,,O Dedalu i Ikarze inaczej''ze str. 270 Pamietaj opowiadanie twórcze tworzysz w oparciu o znany mit lub przypowiesc dokładajac swoje wymyslone się wykazać znajomościa tekstów i bohaterów,o ktorych będziesz opowiadac ,dodając inne cechy. Wykonać ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń 140 KLasa VIII Temat: O nazwach miejscowych. Zapoznać się z wiadomościami o nazwach miejscowości i napisac notatkę jak tworzymy nazwy miejscowości i jak dzielimy nazwy ze względu na ich pochodzenie np. topograficzne , bo nawiazują do cech terenu (Międzylesie), słuzebne ,bo pochodza od nazwy zajęcia mieszkańców( Młynarski) itd. Wykonać ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń 63 05 maja 2020 r. Klasa VI Temat: Czy potrzebne są zasady na podstawie czytanki ,,Baśniobor'' Zanim przeczytasz czytankę,,Baśniobór'' zastanów się ,do czego potrzebne są zasady np. w grach. Następnie odpowiedz na pytania do treści tekstu 1,2,3,i 5 pod reguły ,które ułatwiają przestrzeganie zasad ,,Wśród ludzi''.Naucz się ich stosować. KJlasa VII Temat:Wyrazy pochodne - ćwiczenia utrwalające.. Na podstawie wiadomości z poprzedniej lekcji oraz wiedzy i dostępnych zródeł typu slowniki i internet wykonaj ćwiczenia z Zeszytu ćwiczwń str. 55 - 58 Klasa VIII Temat: Uczymy się na błędach. Przeczytaj wiadomości ,wyjaśnienie czym są błąd językowy i norma językowa,jakie są błędy leksykalne , fonetyczne i stylistyczne. .Napisz notatkę i te informacje uwzględnij .Następnie wykonaj ćwiczenia 1,4 ,8 str. 296 i 297 .Wyjaśnij pojęcie ,,homofon''i podaj kilka przykladów 6 maja 2020 r. Klasa V ( 2 godz) Temat: Jacy jesteśmy w oparciu o czytankę,,Gruby'' Przeczytaj czytankę,,Gruby'' 267,następnie przerysuj tabelkę i uzupełnij informacjami o Maćku- (na ocenę) W odpowiedzi mają być wypowiedzi kilkuzdaniowe. Klasa VI Temat: Czy warto budować mur wokół siebie na podst. piosenki ,,Tolerancja'' Przeczytaj piosenkę S. Sojki ,,Tolerancja''i wyjaśnij sformułowania w ,3,4 Wysłuchaj nagrania wykładu prof. Jana Miodka pt.,,Tolerancja'',dyskryminacja,stereotyp'' dostępne na stronie You Tube Klasa VII Temat: Pisownia przyrostków i wiadomości z podręcznika na podstawie tych zasad i dostępnych żródeł wykonaj ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń i 77 Klasa VIII Temat: Najczęstsze błędy językowe. Na podstawie wiadomości z poprzedniej lekcji wykonaj ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń - z wykorzystaniem informacji w podręczniku i 297oraz dostępnych żródeł 7 maja 2020 r. Klasa V Temat:Czy mozna żyć bez mediów na podst. czyt. ,,Masło przygodowe'' Zanim przeczytasz tekst ,zastanów się jaki mają wpływ media na życie współczesnych rodzin? Przeczytaj czytankę i opowiedz o rodzinie się ona różni od rodziny bohaterki Klasa VI Temat : Użycie to w nawias. Przeczytaj wiadomości o nawiasie i funkcji użycia nawiasów w tekście .Wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń Klasa VII ( 2 godz) Temat::Powtórzenie wiadomości z rozdziału ,,Dobro i zło'' Przypomnij utwory poznane w tym rozdziale ,powtórz zagadnienia gramatyczne : rodzina wyrazów ,wyraz pochodny,podstawowy,typy formantów i pisownia przedrostków. Podsumowanie tych pojęć jest na i 296. Przeczytaj tekst ,,Co wiemy o istocie dobra?.Na podstawie tego fragmentu wykonaj test składajcy się z 13 pytań str się do podsumowania wspomnianego powyżej.( na ocenę) Klasa VIII (2 godz) Temat: Odnależć piękno- podsumowanie rozdziału. Powtórz i przypomnij schematy w ramach podsumowania str. 299 i 300 Przeczytaj tekst Umberto Eco,,Brzydota jest piękna''i w oparciu tego fragmentu wykonaj test składający się z osmiu poleceń.( na ocenę) Klasa V Zajęcia z wychowawcą Temat:Szanujemy symbole i tradycje obywatelska i patriotyczna. Napisz krótką notatkę na powyższy temati używając słow znajdujących się w treści tematu , wiedzy historycznej i obserwacji z mediów oraz najblizszego otoczenia. 8 maja 2020 r. Klasa V Temat:Prasa w naszym życiu. Przeczytaj informacje na temat ,,Spotkanie z prasą'' i napisz krótką notatkę na ten to jest prasa ,rodzaje prasy. Klasa VI Temat:Czy da się spełnić marzenia? Przeczytać czytankę ,,Noelka''i napisz opowiadanie na podstawie przedstawionych się opowiedzieć jak najkrócej o bohaterach i istotne zdarzenia w czytance. klasa VII Temat:Jakie wrażenia wywarł rysunek,,Zawsze jest nadzieja'' Skorzystaj z zasobów internetowych i wyjaśnij co znaczy ,,street art''i i dlaczego Banksy nazywany jest legendą w przestrzeni miasta . Dzisia dowiesz się o nurcie sztuki , który narodził się na ulicach wielkich miast i obejmował prace powstające spontanicznie i graffiti. Wykonaj klasaVIII Zajęcia przygotowujące do egzaminu Temat:Mój niezbędnik. w przygotowaniu do egzaminu. Dzisiaj powtórzymy i utrwalimy rodzaje literackie, -305 Przypomnij ,przeczytaj wiadomości powtórzeniowe znajdujące się w ,,niezbędniku'' i wykonaj notatkę w formie schematu ,podobną jak w podręczniku i podaj swoje przykłady .Naucz się tych pojęć .Dodaj tytuły i autorów do podanych przykładów. 11 maja 2020 r. Klasda V Temat:Ludzie prasy. Przeczytaj o ludziach, którzy pracują przy powstawaniu artykułów prasowych .Wypisz ich w porządku alfabetycznym następnie wykonaj ćwiczenie 3 na podstawie kolejności czynności ludzi prasy od nr 1 do nr 8 Klasa VI Temat: Zagraniczni goście w naszym języku. Przeczytaj wiadomości o pisowni wyrazów obcych i napisz króciutką ćw. z Zeszytu ćwiczeń -96 KLasa VIII Temat: Cechy li ryki i gatunki Podobnie jak na poprzedniej lekcji przeczytaj,przypomnij wiadomości o liryce i 307 ,następnie wykonaj schemat ,wykres czy zrób notakę ( sposób wykonania dowolny) Wybierz ,co najważniejsze ,nie przepisuj wszystkiego,cechy,typy,gatunki się tego ,co sobie utwory liryczne z klasy VII i przyda się do egzaminu. 12 maja 2020 r Klasa VI ( temat przeznaczony na 2 godz. (wtorek i środę) Temat:Zdania złożone bardzo cenione .jak rozpoznać zdania złożone współrzędnie i podrzędnie. Przeczytać informacje o zdaniach złożonych podrzędnie i współrzędnie,to przypomnienie czym się różnią zdania złożone i jak są Wykonać ćwiczenia z podręcznika i 4str 284 oraz cw7str 285 Klas VII Temat: Zakochać sie w chirurgii na ze Zbigniewem Religą.,,Cłowiek z sercem'' Przeczytaj wywiad 301 i odpowiedz na 4 wybrane pytania sposród 9 Klasa VIII Temat: Cechy epiki. Analogicznie do poprzednich dwóch lekcji wykonaj wykres w dowolny liryki typy narracji,gatunki na wykresie ,naucz się wyróżnionych pojęć. 13 maja 2020r Klasa V( 2 godz) Temat:Czym dopełnić zdania? Dzisiaj poznasz dopełnienie i okolicznik .To częścii zdania,które są określeniem nowe wiadomości i277 i napiszkrótka notatkę,na jakie pytania odpowiadają te części zdania i jakimi częściami mowy są ćwiczenia o depełnieniu i okoloczniku z Zeszytu ćwiczeń .Przypomnij sobie o podmiocie i orzeczeniu. Klasa VII Temat:Szkoła mówienia i czy potrafisz Powtórz zasady pisania rozprawki dwa ćw. z Zeszytu ćwiczeń Klasa VIII Temat:Rodzaje powieści Korzystając z Niezbędnika wypisz rodzaje powieści i dopisz swoje inne tytuly,zapamietaj rodzaje powieści 14 maja 2020r. Klasa V Temat:Kiedy używamy wielokropka? Przeczytać informacje z podręcznika wykonać ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń. UWAGA czytajcie lekturę ,,Opowieści z Narnii'' klasa VI Temat na 2 godz) czwartek i piątek)To nowa lekcja Temat:Rola spójników w zdaniach złożonych współrzędnie. Przeczytać wiadomości jak rozpoznać typy zdań złozonych współrzednie?Napisz rodzaje zdań złozonych współrzędnie i wypisz spójniki ,które łącza zdania przykładowe zdania i obok narysujj wykres kazdego rodzaju się tych spójników i podziału zdań złozonych ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do 6 wykonaj wszystkie,na piątkę bdb opuść dwa ćwiczenia, na 4db opuśc 4 ćwiczenia na 3dst opuśc 5 ćwiczen na dop możesz wybrać pięc ćwiczeń. Klasa VII)2 godz) Temat:Nadzieja ma wielką wartość na podst. wiersza,, Nadzieja'' J. Lieberta Przeczytaj biografię J. Lieberta oraz wiersz .Napisz jak najwiecej frazeologizmów ze słowem nadzieja ,skorzystaj ze słownika wierszu są wyróżnione wyrazy:na próżno i odpowiednie słowo uzupełniając zdania: Antoni ..........starał się o względy i sympatię sąsiadki z piątego piętra ,ponieważ okazała się nieprzejednana. Na .......... wybraliśmy się w tę podróż nad morze w poszukiwaniu słońca ,ponieważ lato okazało się KlasaVIII(2 godz) Temat :Srodki stylistyczne - powtórzenie Wypisac wszystkie środki stylistyczne i króciutko wyjaśnić swoimi słowami opierając się o Niezbędnik i 316 .Do kazdego podac się wszystkich środków na egzamin 15 maja 2020r. Klasa V Temat:Pisownia ,,nie'' z różnymi częśiami mowy - przypomnienie i uzupełnienie zasady kiedy piszemy łącznie ,a kiedy rozdzielnie .Wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń. Klasa VII Temat: Krótka historia prawdziwa. Przeczytać tekst pt,,Moja krótka historia''Podaj kilka przykładów postaci( ,naukowców),które odniosły sukcesy mimo własnych niedoskonałości ,Następnie wykonaj ćwiczenia od 1 do 7 włacznie (na ocenę) KlasaVIII Zajęcia przygotowujace do egzaminu Temat::Zadania - budowa utworu - środki ,utrwalenie . Dzisiaj otrzymacie na emeila Karty utrwalajace ćwiczenia karty i przesłać jak zwykle do 18 maja 2020r. Klasa V Temat:To wiem ,to potrafię. Powtórz wiadomości z całego rozdziału na podstawie schematu To wiem, to tekst,,Do młodego czytelnika''i na jego podstawie wykonaj test składający się z 11 pytań i 284 Klasa VI Temat: Czas na podsumowanie. Przypomnij sobie ,o czym uczyłeś się w tym rozdziale,,To Wiem ,to potrafię'' Przeczytaj tekst o przypowieściach str289 i wykonaj test składajacy się z 11 -290 Klasa VIII Temat::Utwory o charakterze epickim - powtórzenie i utrwalenie gatunków wywodzacych się z tradycji ustnej. Na stronie 311 Twojego niezbędnika w podręczniku znajdziesz gatunki ,o których mowa w temacie oraz pograniczne i mieszane. Przeczytaj dokładnie ,wypisz i krótko wyjaśnij ,nastepnie naucz się .To kolejna powtórka przed egzaminem.! 19 V2020r. Klasa VI Temat:Malarskie przedstawienie zawłaszczania przyrody przez człowieka. Z pomocą słownika wyjaśnij słowo urbanizacja,będzie ci łatwiej zrozumoeć sens obrazu,,Wtargnięcie''Wykonaj ćwiczenie 1,2,3 6 Klasa VII Temat: Uwierz w siebie w oparciu o tekst ,,Samotni'' Przeczytać czytankę ,zastanowić się dlaczego niektórzy ludzie nie wierzą w siebie orza w to ,że mogą odnosić sukcesy ,być lubiani i podziwiani? Wykonać głos w dyskusji pisemnie ,jak reagować na agresję i podać argumenty Klasa VIII Temat:Cechy dramatu. Przeczytaj wiadomości z podręznika sobie na co dzieli sie dramat,,co to są didaskalia, gatunki dramatyczne np. dramat romantyczny na podstawie ,,Dziadów'' . Na podstawie tych informacji napisz notatkę ,naucz się ,to powtórzenie do egzaminu.! 20 maja 2020r. Klasa V(2godz) Temat:Z kim wyruszyć w nieznane? Zapoznać się z obrazem ,,To nic ,że to podróż w nieznane , i to wazne ,ze jedziemy razem''Zinterpretuj tytuł obrazu i wskaż swój tytuł. Klasa VI Temat:Zwyczajnw cuda w ierszu ,,Jarmark cudów'' Przeczytać wiersz Wisławy Szymborskiej .Podać swoje skojarzenia z wyrazami;;cud-.............jarmark............ Napisz co znaczą wyrazy ćwiczenie 2 Klasa VII Temat:Nie bójcie się innych na podst.,,Chce się żyć'' Przeczytać ze zrozumieniem czytankę i wykonać i KlasaVIII Temat:Teksty nieliterackie. Przeczytać informacje o rodzajach tekstów nieliterackich podstawie wiadomości napisać krótko o tekstach publicznych,popularnonaukowych,naukowych,reklamowych i informacyjnych( tylko o tych ,które są umieszczone w ramkach) Zapamiętaj te rodzaje. 21 maja 2020r. Klasa V Temat:Smak przygody na przygód zna smak'' Zapoznaj się z treścią piosenki,przepisz wiadomośc -rymy dokładne i i 5 Klasa VI Temat: Człowiek i zwierzęta - jak równy z równym na podstawie czyt.,,Delfin człowiekowi człowiekiem'' Przeczytać czyt. -295 Wykonaj ćwiczenie 2,3,5 Ćwiczenie 8 wykonaj ustnie. Klasa VII( 2 godz) Temat:Szansa na przetrwanie na podst czyt.,,Urodzony ,by przetrwać'' Przeczytać czytankę ,wyjaśnij pojęcie literatura piękna i i 5 Klasa VIII( 2godz) Temat:Elementy konstrukcyjne utworu. Przeczytać ,przeanalizowac pojęcia::motto,tytuł,puenta,punkt podtytuł,wyjasnij pojęcia i niezbędnik Kl V Zajęcia z wychowawcą Temat: Rodzice - moi najlepsi przyjaciele. Narysuj komiks ,jedną sytuację,która pokaże twoje relacje z rodzicami.. 22 maja 2020 r Klasa V Temat na 2 godz.(piątek i poniedziałek) Temat: Dlaczego warto czytać ksiazki ,,Kto czyta ksiązki,żyje podwójnie''Wyjaśnij w kilku zdaniach jak rozumiesz te słowa?Przeczytaj czytankę,,The Pagemaster'' Wykonaj cwiczenie 7 i 8 Klasa VI Temat:Błękit nieba czy szarość betonu w związku z wierszem,,Komunikat'' Przeczytaj wiersz ,,Komunikat'',nazwij podane srodki stylistyczne i wyjasnij jaka funkcję pełnia w słowo komunikat na podstawie rady ,kiedy możesz stać się przyjacielem Ziemi Klasa VII Temat:W jakich sytuacjach przyda się wiedza na temat wywiadu? Przeczytaj wiadomości o wywiadzie oraz przykładowy wywiad notatkę z czego składa się wywiad wskazówki i przydatne Klasa VIII Zajęcia przygotowujace do egzaminu. Temat:Pisownia partykuły - powtórzenie i utrwalenie. Przypomnij i napisz zasady pisowni ,,nie'' z róznymi częściami kartę pracy emeilem, wykonaj ćwiczenia i jak zwykle przeslij do 25 maja 2020- r KLasa V Temat kontynuować z piątku ,bo to na 2 godz..Powtarzać wiadomości z tego pólrocza ,bo w niedługim czasie sprawdzian dyrektora i test cichego czytania ze zrozumieniem. Czytać lekturę,,Opowieści z Narnii'',w tym tygodniu .będą na Messengerze. Kartoteka do sprawdzianu:Przypomnij sobie o częsciach zdania,o przydawce,o dopelnieniu,okoliczniku,na jakie pytania odpowiada,czym jest wyrażona,co okresla, środki poetyckie: uosobienia,epitety, przenośnie porównania,podmiot liryczny w wierszu,wyjaśnij pojęcia,,kaczka dziennikarska'',kwartalnik,tygodnik,miesięcznik,,pisownia z przeczeniem,,nie'' ,przemyśl jakimi wartościami powinien kierować się człowiek- temat do wypracowania. KLasa VI Temat:Problemy z dziedziczeniem świata. Przeczytać komiks,,Calvin i 3 cechy podstawie fragmenyu komiksu napisz o czym rozmawiaja bohaterowie komiksu. Powtarzaj wiadomości z tego półrocza ,, w niedługim czasie sprawdzian dyrektora i ciche czytanie ze zrozumieniem..Szczegóły na Messengerze. Klasa VIII Temat Powtórzenie przerobionego materiału przed sprawdzianem . W niedługim czasie test cichego czytania ze zrozumieniem oraz sprawdzian dyrektora. Dzisiaj w celu powtórzenia przejrzyj Zeszyt cwiczeń i wykonaj niezrobione ćwiczenia . 26 maja 2020 r. klasa VI Temat: Jak napisać list oficjalny? Przeczytać wiadomości o liście oficjalnym i wykonać ćw3 i 5 Sprawdzian Dyrektora 28 maja 2020r( czwartek) Podaję kartotekę:Powtórzyć co to są mity i przypowieści imiona bogów,rozpoznawać i tworzyć zdania złożone podrzędnie i współrzędnie,spójniki,co to są powtórzenia popularnonaukowa,zdanie pojedyncze i złożne,kiedy używamy nawiasów,jak piszemy kartkę z pamiętnika.,pisownia wielką i małą litera. klasa VII Temat:Treśc i forma ważna w prezentacji. Przeczytaj informacje ,,Jak przygotowac prezentację'' i 319 oraz jak poradzić sobie z tremę wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń Kartoteka na sprawdzian Dyrektora: Powtórzyć antonimy, synonimy,temat słowotwórczy,formant,wyrazy pochodne,mowa zależna i niezależna, zdania złozone współrzędnie i podrzędnie, przypomnieć elementy obrazu: dynamoka,świalo,kolory,środki poetyckie,epitet,przenośnia,porownanie,nastrój w wierszu,podmiot liryczny,do wypracowania przemysleć temat:dobro i zło w literaturze, przykladyz lektur ( Sprawdzian w czwartek) Klasa VIII Temat::Szybka powtórka przed egzaminem.. W materiałach na dzisiejszych konsultacjach z Tadeusz' i ,,Dziady część II'' ' Kartoteka do sprawdzianu Dyrektora;powtórzyć środki poetyckie,epitety,porównania,przenośnie,onomatopeje,nastrój wierszy,,jak pisać życiorys,błędy frazeologiczne,stylistyczne,slowotworcze,,od czego powstały nazwy miejscowości,jak odmieniamy nazwiska,wielka i mała litera w nazwach mieszkańcow miast i państw, rodzaje fotografii, mowa zależna i iezależna,zdania złozone,częsci zdania,,przemysleć do wypracowania temt: charaktrerystyka porównawcza dwóch bohaterów literackich z wybranych lektur. 27 maja2020r. Klasa V ( 2 godz) Temat:Witajcie w Narnii - w krainie po drugiej stronie...szafy...W Narnii przygody nigdy się nie kończa! Przeczytać kilka słów o lekturze i autorze str 292 i 293 oraz czytankę ze napisać nową wiadomośc o bohaterach głównych i drugoplanowych czytać W piątek sprawdzian. Klasa VI Temat:Jak kulturalnie się porozumiewać z innymi? Przeczytaj wiadomości ze i języku potocznym i etykiecie notatkę z Nowej wiadomości str304. Klasa VII Temat:Skrótowce i skróty. Przeczytaj Nowe wiadomosci o skrótowcach,na co się dzielą,jak się z tego i 3 z podręcznika. Klasa VIII Sprawdzian Dyrektora z języka polskiego -wiadomości i umiejętnosci z II półrocza.. Sprawdzian otrzymaliście emeilem. 28 maja2020r Klasa V Test cichego czytania ze zrozumieniem. Testy otrzymacie emeilem i proszę odesłać emeilem. KLasa VI Temat Sprawdzian Dyrektora z przerobionego materiału z w II półroczu. Sprawdziany otrzymacie emeilem.. Klasa VII(2 godz) Temat1 :Sprawdzian Dyrektora z z II połrocza. Sprawdzian otrzymacie emeilem . Temat2: Skrótowce i skróty- ćwiczenia. Wykonac ćwiczenia z Zeszytu ćwiczen. Klasa VIII ( 2 godz) Temat1:Test cichego czytania ze zrozumieniem. Temat2:Dyktando on line ( na ocenę) 29 maja 2020r. Klasa V Temat:Sprawdzian Dyrektora z wiadomości i umiejętności z z II półrocza. Klasa VI Temat:Czytanie ze zrozumieniem- test. Klasa VII Temat:Test cichego czytania ze zrozumieniem. Klasa VIII Zajęcia przygotowuące do egzaminu. Temat:Części mowy i części zdania-utrwalenie Zrób wykaz części mowy i częsci zdań na wykresie podobnym jak z literatury i liryki. ! czerwca2020 r. Klasa V Temat:Bohaterowie ,,Opowieści z Narnii'' Pamiętacie ,że w lekturze ,,Opowieści z Narnii''Lewisa wierzono,że biały jeleń spełnia zyczenia .Waszym zadaniem jest ustnie wymyślić życzenia, które wypowiedzieliby bohaterowie :Aslan,Jadis,faun,Tumnus,Bobry,jeśli udałoby się im schwytać zwierzę. Dodatkowo wykonaj ustnie ćwiczenie 2 i 4 Klasa VI Temat:Co już wiemy o głoskach i sylabach? Przypomnieć o głoskach ,literach,sylabach305 i 306 .Wykonać ustnie ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń KlasaVIII Temat:Omówienie on line sprawdzianów Dyrektora. 02 czerwca2020r. Klasa VI Temat:Jak rozróżnić głoski? Przeczytaj o głoskach ustnych i nosowych ,dżwięcznych i bezdżwięcznych ćwiczenia z zeszytu Klasa VII Temat:Składamy wyrazy. Przeczytaj o złozeniach i zrostach, wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń Klasa VIII Temat:Konsultacje przed egzaminem. Wykonujemy testy sprawdzajace wiedzę z lektur. 03 czerwca2020 r Klasa V( 2 godz) Temat:1)Wyprawa pełna emocji na podstawie czyt.,,Przygody Tomka Sawyera'' Jak napisać dedykację? Przeczytać czyt. na 306. Wykonaj Wyjaśnij co to jest dedykacja i jak ją piszemy ,skorzystaj z informacji Temat2:Martyna na dachu świata na podst czyt.,,Przesunąć horyzont.'' Przeczytaj czytankę i napisz co to jest KlasaVI Temat:Akcent i intonacja. Przeczytać wiadomości ze i wykonac ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń. Klasa VII Temat:Pisownia przymiotników złozonych. Przeczytać wiadomości o pisowni przymiotników złozonych i wykonać Klasa VIII( 3 godz) Sroda i czwartek Temat:Tworzenie wypowiedzi- ćwiczenia redakcyjne. Napisz współczesną wersję mitu,legendy lub baśni......Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów. Tematy do wyboru: 1, Wehikuł czasu przeniósł Kopciuszka w XXI wspłczesną wersję baśni. 2. Po wielu wiekach Wars i Sawa odwiedzili stolicę współczesną wersję legendy 3. W miejskim parku na ławce siedział chłopiec ,który dżwigał na plecach zamane współczesna wersję mitu o Dedalu i Ikarze. Pamiętaj ,ze masz ukazać bogów,bohaterów legend i baśni w czasach możesz przysłać jutro 04 czerwca 2020r. Klasa V Temat:Niezwykła tajemnica zamku w czyt.,,Wakacje z duchami'' Przeczytać czytankę Wymyśl opowiadanie, którego będziesz sam bohaterem pod tytułem,,Niesamowita przygoda''Twoja praca niech liczy 120 słów Klasa VI Temat:Julian Tuwim - czarodziej słowa w wierszu ,,Czeresnie'' Przeczytaj wiersz i wykonaj ćwiczenie 4 Klasa VII(2godz) Temat:Pisownia Przymiotników złożonych -utrwalenie. Wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń str 78. Klasa VIII Kntynuacja tematu ze środy 05 czerwca Klasa V Temat:Zgłębiamy tajniki pracy radiowców. Kim są osoby, kóre pracują nad powstaniem audycji radiowych? Wymień je i odmień przez przypadki rzeczownik ,,radio''. klasa VI Temat:Plastikowe problemy czyt.,,Tony śmieci'' Przeczytaj czytankę i wykonaj ćwiczenie 4 Klasa VII Temat:Sprawdż ,czy potrafisz-powtórzenie wiadomości z rozdziału.,,Nadzieja'' Zajęcia przygotowujące do egzaminu Temat: Kształcenie językowe Powtórz fleksję,odmianę wyrazów,budowę wyrazów odmiennych. 08 czerwca 2020r. Klasa V Temat:Jak są powiązane wyrazy w zdaniu? Związek wyrazowy nadrzędny i podrzędny,główny i poboczny..Z Zeszytu ćwiczeń wybierz trzy ćwiczenia i wykonaj. Klasa VI Temat na 3 godz.( poniedziałek, wtorek i środa) Temat:Jak się odnależć w ortograficznej dżungli? Przypomnij zasady pisowni z ó,rz,ż,h,ch,u W zeszycie podaj po 5 przykładów z każdej pisowni wyrazów z ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń. Klasa VIII(poniedziałek,wtorek ,środa) Temat:Powtórzenie i utrwalenie składni. Powtorz co to jest zdanie,równowaznik,czesci zdania,rozaje zdań złozonych podrzędnie,współrzędnie,wykresy. 09 czerwca 2020r. Klasa VII (temat na dwie godziny)piątek i wtorek Przeczytaj fragment tekstu,,Nadzieja,wiara i pewnośc''i wykonaj test składający się z 14 pytań. 10 czerwca 2020r. Klasa V (2godz) Temat:Tworzymy zdania złożone współrzędnie i podrzędnie. Zdanie złożone składa się co najmniej z dwóch zdań pojedynczych nazywanych składowymi..Wyróżniamy dwa typy zdań złożonych :podrzędnie i współrzędnie.. Wybierz 3 ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń i wykonaj. 15 czerwca 2020r Klasa VI Temat:Jak poprawnie uywac średnika. Zeszyt ćwiczeń klasa VII Temat:Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z kształcenia języka. Zeszyt ćwiczeń-Rozdział 1 Kształcenie brakujące ćwiczenia. Klasa V( 2 godz)na poniedziałek i piatek Temat:Przecinek w zdaniach ćwiczeń Klasa VIII( 2godz) Temat:Imiesłowowy równowaznik zdania -utrwalenie. 19 czerwca KLasa VII Temat:Ortografia i interpunkcja-uzupełnienie wiadomości. 22- 23 czerwca 2020r Klasa V Temat:Pisownia małą i wielką literą..Przypomnienie i uzupełnienie wiadomości. Klasa VI Temat:Podsumowanie rozdziałuSpotkanie z natura Klasa VII Temat:Szkoła mówienia i pisania. Powtórzenie i uzupełnienie wiadomości Zeszyt ćwiczeń klasa VII(2 godz) Temat:Komunikacja i poprawność językowa. Skutecznośc komunikacji:nadawca,odbiorca,komunikat,etykieta jezykowa 24 -25 czerwca 2020r klasa V temat:Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału ,,Smak przygody" Klasa VI Temat:Kartki z kalendarza..Jak spedzasz czas wolny w poszczególnych porach roku? Klasa VII Temat:Środki językowe w tekstach- utrwalenie. Klasa VIII(2 godz) Temat:Wakacyjne plany,wakacyjna lektura. Pisanie notatek prasowych, które trafią do różnych redakcji i dziennikarzy, jest jednym z podstawowych zadań osoby odpowiedzialnej w firmie za media relations. Notatka prasowa będzie dotyczyć różnych wydarzeń związanych z życiem firmy i ważne, aby zostały one przedstawione w niej w interesującej formie. Od notatki prasowej zależy bowiem w dużej mierze, czy media poświęcą choć odrobinę czasu i miejsca na poinformowanie o tym, co działo się w twojej firmie. Przedstawimy krótko, jakie są zasady pisania notatek prasowych i na co zwracać uwagę przy ich tworzeniu. Notatka prasowa - chleb powszedni PR-owca Z definicji notatka prasowa to krótka informacja o jakimś wydarzeniu. W notatkach należy wystrzegać się wyszukanego języka, bogatych opisów, subiektywnych opinii czy komentarzy autora - jednym z jej podstawowych zadań jest informowanie i właśnie na warstwie informacyjnej należy skupić się najintensywniej. W pracy osoby odpowiedzialnej w firmie za kontakty z mediami pisanie notek prasowych to właściwie chleb powszedni. Są one rozsyłane do redakcji i pojedynczych dziennikarzy - to właśnie od notki prasowej zależy, czy dane medium zainteresuje się tym, co wydarzyło się w twojej firmie i poświęci temu nieco miejsca na swoich łamach lub w czasie antenowym. Obecnie powszechniej w mediach można obserwować pewne zjawisko dotyczące notek prasowych. Wcześniej była ona w pewien sposób inspiracją dla dziennikarza, który starał się pogłębić wiedzę w niej zawartą, dotrzeć do innych informacji. Dziś jest niezwykle częste, zwłaszcza w mediach internetowych, że notatki prasowe są w całości przeklejane jako treści artykułów, bez dodatkowych informacji czy komentarzy ze strony dziennikarza. Mając na względzie takie zjawisko, tym bardziej warto zwrócić uwagę na jakość notatek prasowych wychodzących z twojej firmy - właśnie one mogą stać się reprezentacją twojego biznesu w mediach. PR-owiec staje się zatem dziennikarzem, a notatka prasowa - artykułem. Notka prasowa może przedstawiać różne wydarzenia, które mają miejsce w twojej firmie lub w których twoja firma bierze udział. Może to być np. informacja o zwycięstwie w prestiżowym przetargu, wdrożeniu innowacyjnych rozwiązań, podjęciu współpracy ze znaczącym partnerem, zorganizowaniu dni otwartych dla młodzieży, ale także wiadomość o udziale przedstawicieli firmy w konferencji branżowej, obecności firmy na krajowych targach itp. Notatka prasowa to jednak nie tylko informacje o wydarzeniach, które już się odbyły. To także zapowiedzi tego, co będzie się działo - można wspomnieć o przygotowaniach firmy do targów branżowych, zapowiedzieć możliwość zwiedzenia działu produkcji w firmie itp. O czym należy wiedzieć, przygotowując notkę prasową? Czasami można spotkać się w świecie dziennikarskim z opinią, że im krótszy tekst, tym trudniej go napisać. Notatka - właśnie jako niedługi tekst - wymaga kondensacji informacji i zarazem przyjęcia atrakcyjnej formy, która zachęci media do jej publikacji. Poniżej przedstawimy ci najważniejsze zasady, których musisz przestrzegać tworząc notatkę prasową. Zasada odwróconej piramidy. Jak w większości tekstów prasowych, tak i w notatce należy przestrzegać zasady odwróconej piramidy - najważniejsze informacje powinny znaleźć się na początku tekstu, zaś wątki poboczne - na końcu. Rozpocznij od chwytliwego, interesującego tytułu. W leadzie przekaż najistotniejsze informacje, napisz, czego przede wszystkim dotyczy notatka. W pierwszych akapitach poinformuj co się wydarzyło (lub będzie się działo), kiedy i gdzie. To miejsce na podstawowe informacje o wydarzeniu. W dalszej kolejności zamieść wypowiedź osoby, którą z różnych względów uznasz za ważną - może to być szef firmy, osoba odpowiedzialna za organizację wydarzenia lub ekspert branżowy. Następnie możesz zamieścić bardziej szczegółowy opis wydarzenia, dodatkowe wypowiedzi, kontekst wydarzenia, jego przewidywane skutki itp. Selekcjonuj informacje. Wybierz do notatki tylko takie informacje, które twoim zdaniem okażą się dla dziennikarza najważniejsze. Unikaj zbyt rozbudowanych opisów, trzymaj się zasady “minimum słów - maksimum treści”. Pamiętaj o tym, aby informacje były aktualne i co najważniejsze - prawdziwe. Nie zamieszczaj w notatce prasowej niesprawdzonych danych. Zachowaj obiektywność. Staraj się omijać pełne emfazy opisy “najlepszej firmy na rynku, niekwestionowanego lidera swojej branży w całej galaktyce” itp. Skup się na konkretnych danych. Pomyśl, jak możesz uwiarygodnić to, o czym piszesz - czy będą to konkretne liczby, czy może wypowiedzi ekspertów? Unikaj promocji - notatka to tekst prasowy, a nie komunikat reklamowy. Zadbaj o odpowiednią formę. Pamiętaj, że notatka powinna mieć określoną długość - można spotkać opinie, że nie może ona przekraczać długością dwóch stron A4, jednak o ile to możliwe, postaraj się zmieścić ją na jednej. Jeśli notatka jest dłuższa, stosuj interesujące i zachęcające do dalszej lektury śródtytuły. Postaraj się o to, aby tekst był przejrzysty graficznie, nie przesadzaj też z wielkimi literami i wykrzyknikami. Zwracaj uwagę na błędy. Choć wydaje się to truizmem, sprawdź notatkę jeszcze raz przed jej wysłaniem, aby wychwycić ewentualne błędy. Dodawaj multimedia. Dołącz do swojej notatki zdjęcia z wydarzenia, materiały wideo, pliki audio z wypowiedziami osób na temat wydarzenia itp. Media bardzo chętnie przyjmują takie materiały i dołączają do publikowanych notatek. To oczywistość, jednak zadbaj o wysoką jakość dodawanych do notatki multimediów. Pozostaw namiary. W mailu, do którego dołączasz notatkę lub w samej notatce, zamieść kontakt do siebie lub/i innej osoby, na wypadek, gdyby dziennikarze chcieli uzyskać więcej informacji o konkretnym wydarzeniu. Przedstawiliśmy najważniejsze zasady, których trzeba przestrzegać przy tworzeniu notatek prasowych. Dzięki temu, będziesz mógł stworzyć tekst przyjazny dziennikarzom, a z drugiej strony profesjonalny i nadający się bez poprawek do publikacji. Dbaj o wysoką jakość swoich notatek prasowych - są one jednym z kluczowych elementów twoich działań PR-owych. zapytał(a) o 23:19 Przeczytaj artykuł i uzupełnij pytania oraz odpowiedzi. ARTYKUŁ:"She can dance sing and act"Natalie Imbruglia is from Ausrtalia, but her father was Italian. He moved to Australia from Sicily. Natalie has hot three sisters. When they were young, the family lived near Sydney, and Natalie studiet dancing. She started her acting career on TV in the show Neighbours when she was 16. Kylie Minogue also acted in Neighbours, but they didn't act together. After two years, Natalie moved to Lonon and the started singing. Her first song, Torn, stayed at number one in England for 11 weeks. She also Played Lorna Campbell in the film Johnny English With Rowan Atkinson (Mr Bean)She's amazing Yesterday we talked to her and asked her some questions...PYT I ODP DO ROZWIĄZANIA: family _________(live)in Canberra? ___________________________________________________ ____________________ when she was a child? ____________________________________________________ _____________________ and Kylie _____(act) together in Neighbours? ____________________________________________________ _____________________ to America? ____________________________________________________ _____________________ number one in Britiain for 12 weeks? ____________________________________________________ _____________________ and Rowan Atkinson_________(act) in the film Johnny English. ____________________________________________________ ____________________________________________________

przeczytaj podane tytuły artykułów prasowych